苏新春:《应用语言学概论》

撰稿: 编辑: 发布时间: 2016-11-17


 

    福建省高校的精品课程。汉语言文学专业、汉语言专业高年级学生的选修课,也是应用语言学的入门课。

 

课程特色:

前沿追踪。

紧密根据我国应用语言学发展状况安排教学,跟踪学术研究的前沿,及时反映国家的社会经济发展的需求。大大扩展了教材知识,使学生直接接触我国应用语言学发展的前沿研究,显示了高校教学的先进性。

优良师资。

整个教师队伍中,教授1人,副教授1人,讲师3人,其中一位为国际知名专家、博士生导师。

分组教学,调动学生积极性。

学生按应用语言学各个发展领域、分支学科进行分组,小组课外阅读思考,课堂报告讨论,分组教学的方式使学生能直接对重要文献进行阅读、整理和评价。

理论与实践相结合。

学院投入巨资于2008年底为该课程建立了“应用语言学实验室”,并为该课程建立了不同类型的实习基地,包含公务员方向新闻媒体方向、教育方向及社会调研方向。

 

   学生评价:

很好!苏老师用专题报告形式上课和讨论,增强了同学们自主学习的能力!

真正一门让我学到很多又思考很多的课程!

苏老师能够注重学生的应用能力,启发学生主动参与研究和学习,在信息量大的基础上仍然努力为同学答疑解惑,使同学能够提高分析和解决问题的能力。

很喜欢老师这种启发式的教学方式,希望多推广。谢谢老师,老师辛苦了!

一直觉得苏老师是很有大师风范的,上课的时候很自若,看似不经意的话语但总是会让我感觉到突然被击中继而恍然明白过来,观点很是一针见血,另外苏老师很注重实际能力的培养,我喜欢这样不仅仅只是传授理论知识的老师!