人文与传播学院学业导师工作指南
撰稿： 编辑： 发布时间: 2016-11-17
| 人文与传播学院学业导师工作指南 | ||
| 项目 | 类别 | 内容 |
| 基础性工作 | 学科入门 | 做好新生学科入门指导工作，负责新生学科入门指导课程的成绩评定，帮助新生尽快适应大学生活和学习 |
| 学习指导 | 了解本学期所在班级的考试情况，特别关注学习困难的学生，帮助其制定学习计划，迎头赶上；协助教学秘书做好学生课程选修 | |
| 专业思想教育 | 引导学生慎重对待转专业，对外专业转入的学生，要主动约谈，了解其学习动机、学习态度，帮助其拟定学习计划 | |
| 实习管理 | 主动承担所带学生中期实习、毕业实习的组织动员、带队指导、实习报告的收集、成绩评定及优秀实习生的遴选工作 | |
| 个性化指导工作 | 班委指导 | 协助辅导员指导班委开展班级的建设活动 |
| 班风班纪 | 积极参与指导班级集体活动，共同营造健康向上、充满活力的班风班纪 | |
| 学风建设 | 创导班级良好的学习氛围，组织各种有益于学风建设的班级活动，协助辅导员做好学生的考试诚信教育 | |
| 职业规划 | 帮助学生做好大学四年的学业（职业）规划，引导学生明确不同阶段的学习（职业）要求，帮助其实现阶段性 | |
| 考研指导 | 指导考研学生的学校、专业的选择、专业课的学习等 | |
| 就业帮助 | 引导毕业班学生树立正确的择业观，帮助其在求职过程中学会心理调适，协助辅导员、就业办解决就业困难的学生 | |
| 心理辅导 | 帮助学生解决在学业、人际交往、情感等方面的心理困惑，有效地对学生的心理健康问题进行干预 | |
| 校园文化 | 协助学生工作组、辅导员开展专业特色的校园文化活动，拓展第二课堂提升学生的专业素质和人文素养 | |
| 人文与传播学院学生工作组 | ||