“大学中文系学科特点与读书门径”讲座感想

撰稿：编辑：发布时间: 2016-11-17

11月2日下午4点半在主楼一206教室，郭庆财老师和亢巧霞老师给我们就“大学中文系学科特点与读书门径”上了难忘的一课。

在讲座开始之前，郭老师就以自己身边发生的事为例来告诫我们：进入大学之后就要有忧患意识，中文系是大有可为的，只有我们学到了真功夫，真本事，才有可能脱颖而出，受到社会的认可。接着讲了学文学需要具备的能力比如审美感受力，理论思辨能力以及语言文学表达能力。进入中文系就是进入了文学的殿堂，但是很多人认为中文系很轻松，郭老师认为这是一种误解，其实学中文很难，当今社会能够真正流利的运用语言，用优美的文字是种才能，不是简单的事。

文学中的小事情包括很多大学问，比如学杜甫的一首诗，就要了解当时的政治变动影响、对安史之乱要有深入的认识、杜甫的地位、七律的体裁、对仗、平仄、格律等等。学中文要想在短期内成功成才是很难的，这不是一朝一夕之功，如好的学校不是职业速成班，它只会给你一流的师资力量，给你博大的图书馆资源等等，学中文是需要下一翻长期的功夫，为此郭老师应用了韩愈的“无望其速成，无诱于势力，养其根而俟其实．加其膏而希其光．根之茂者其实遂，膏之沃者其光烨来教导我们不要指望什么事情都要很快的成功，不要被世俗的势利所诱惑，应该耐心的培育果树的根茎来等待它结果，多添灯油来盼望灯光明亮。根系发达的果树，果实才会顺利成熟，油脂多而好的油灯，火光才明亮。所以必须提高自己各方面的能力，修炼好“内功”，这也说明了中文系的魅力无穷、深不可测。我们要用心谦虚学习，功夫要勤。要保证每天学习的时间。张爱玲，凭着对文字的的敏感感受到了《红楼梦》后四十回和前八十回不是出自同一个人之笔。金庸对知识的执著、对学习的热爱，使他依旧在牛津大学学习。只有始终感到不足，一步一个脚印，打好基础，修好“内功”，扎扎实实，才能成才。

接着郭老师讲了大学和中学教育的区别，首先是知识与思想的不同，中学培养的是一种模式的人才，而大学追求的是个性。其次大学培养我们的独立思想和怀疑精神。胡适先生说过一句很经典的话“做人要在有疑处不疑，做学问要在不疑处有疑”。再次，大学的培养目标是士之读书治学，盖将以脱心志于俗谛之桎梏，真理固得以发扬。思想而不自由，毋宁死耳；意思是我们要摆脱庸俗而狭隘的东西，追求一种人格修养的提高。

最后郭老师略谈了中文系学生的读书问题，指出要提高自己的文学修养，就要读书，中国现在读书的风气不是很乐观，诱惑太多是主要原因；网络、游戏、电视等等，但是才子才女是从读书中来的，所以作为中文系的学生——我们一定要利图书馆资源，博览群书，现在是一个知识爆炸、信息过度的时代，是读书时代，而不读图时代。但是每年出版的书有1000多本，这就要求我们从众多的书中做出选择。首先要选的是经典名著，何谓经典？郭老师做出了总结，经典就是艺术形式方面近乎的书，经典是经得起时间考验的书，是可以跨越国家到处流传的书。李德裕说“譬如日月,虽终古常见,而光景常新”。卡尔维诺说“经典是每次重读都象初读那样带来发现的书，经典是即使我们初读也像是在重温的书”。比如《史记》、《红楼梦》等等。除经典名著，我们还要阅读专业书籍、新书及闲书杂书。当然，要学会读书，有些书是要精读的，求细不求快，要注意效果，要一行十目，但有些书就只需一目十行就好了，没有浏览的功夫，不可能博览群书。同时，郭老师建议同学们应制定读书计划表来帮助自己读书。

亢巧霞老师在最后举了论语里的一句话“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，要我们快乐的学习，快乐的生活。