听“大学生活”有感
撰稿： 编辑： 发布时间: 2016-11-17
大学四年，时间似乎足够长。可回想高中三年,如白驹过隙般，不免担忧伤感。四年？我庆幸。庆幸在这四年的开端侃侃而谈未来，而不是在四年之后后悔苦恼。
对于我，最重要的问题：我为什么而学？常有疑问，学习又为了什么？答案更为疑惑。为了将来的生活而学习？还是学习就是一种生活？
都说四年是成长的蜕变过程。在大一的开始，我想问：四年之后我会蜕变成什么样?如果把四年比做一个蛹，四年后意味着破蛹而出。那么现在，我就是刚入蛹的幼虫，在层层蛹衣下，我不能预言我的未来，因为那是模糊的概念。是朽木还是良木，只有在破蛹之时才能定夺.当然.我不希望,不愿意,在破蛹而出时,因为无能、软弱而夭折，不能化蝶而飞。
对于我而言，大目标是迷人的虚幻，可望而不可及的。小目标才是我的追求。它可以是在一学期，一周，甚至是在一天内实现。小目标的实现即是动力的提升。
中文系，虽然不是我填写的专业。不过，我乐意接受这样的安排。对于我是否学理以及如何填报志愿，大部分是如父母的意愿。然而，我更为喜欢文科的东西。所以，很庆幸，在人生中给了我这样的机会，从而满足内心的某种希望。我会珍惜。
在与高中同学聊天时。他们不免对于我的专业很惊奇，更有甚者，担忧我的未来工作问题。在他们的思维中，金融及理工科才是好专业。就此问题，在开学之初，我也有所担心，思维中，我曾经认为，中文系除了当教师及文秘别无其他选择。不过，我说服了自己：花费四年的时间来学习不愿意学习的东西是一种更为沉重的负担，而将来，是遥远的定义……属于自己的才是最真实最可靠的。然而在来校之后，那些说服自己的理由成为了辅助动力。我对将来的出路不再担心。
机会是平等的，前提是要会争取。不管学什么，自己的生活都要靠自己争取！
随着社会的发展，实践能力，自立能力越来越受到重视。而这些需要锻炼。对此，我持顺其自然的心态。现在的我，只想把基础打好，一切循序渐进。
作为一名中文系的学生，我如何做，才能合格，甚至优秀。这是一个严峻的问题。除了把专业知识学好，更需要良好的专业素养。而这份素养，不禁让我感慨。素养？面对那么多诗人，作家。他们吸引人的不止是文字，更多的是人格魅力。而这种魅力与素养相近，是在生活学习中慢慢培养的，不会一猝而就。所以,中文系的学习道路是漫长的。它的内涵让人折服之余更让人震惊。思考至此，不免有种沉重感。学习中文代表着学习一种文化。
此时，有两句话很合适：
“知之者不如好之者。好之者不如乐之者。”
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
四年的学习生活应该如此。
（撰稿：中文系07级 徐琦 编辑：中文系学生会网宣部 方慧）