沈燕君：我不优秀但过得充实
撰稿： 编辑： 发布时间: 2016-11-17
刚踏入大学之门，辅导员付胜勇老师就要求我们给四年后的自己写一封信。我翻开信纸，写下了对自己的期望：希望未来的四年能过得很精彩。这封未寄出的信不知不觉已经封存了一年零两个月，期待再过两年后打开信封，添上一句“你不优秀，但也充实”。
有了目标，才有学习的动力
到现在为止我只有一个很简单的目标，不是要拿奖学金，只是希望过好每一天，起码让家人看到自己是在努力地踏实地生活着，向他们证明自己当初坚持一个人出省的决定是对的。我是一个缺乏毅力而且内心很容易浮躁的人，可每当想到这个目标，心中就有了一份重量，多了一分努力的动力。如车尔尼雪夫斯基所言，没有目标，哪来的劲头？所以，在投入学习之前，确定自己的目标并为之投入自己100%热情、时间和精力。
上好每一节课，做好每次作业
每一节课都是老师尽心献给同学们的精心之作，每一位老师都是一本有着丰厚积淀的书，或许你觉得老师这样那样，挑剔老师，但当你用心去阅读这本书，去发掘这本书的闪光点时，你会发现其精深自己之渺小。上好每一节课不仅是对老师辛勤备课的基本尊重，也是对自己的大学生涯负责。
在新闻传播系里，有很多优秀的甚至获得国际大奖的作品都是老师布置的作业，并不是为了参赛而做的。记得一位老师说过，把每份作业当成作品去完成，你会收获得更多。其实每次作业都是一场小竞赛，无论是否完成得很好，获得知识奖赏的人永远是自己。
充分利用学习资源，把握各种学习机会
学校给我们提供了很多很好的学习资源：宽敞明亮的自习室、藏书丰厚的图书馆、应有尽有的网络资源。无论在什么地方，我们都有可以充分学习的场所。而且，学院经常邀请学识渊博的学者给我们开讲座，传道授业，以此拓宽我们的知识面。除了在学者身上学到知识，我们在日常的生活中也能学到很多东西：一道争论不休的题目、一次作业合作、一次课堂提案等等，都会是我们学习的渠道。
合理安排学习时间，尽量减少“拥挤”情况
大学里，大家除了上课学习，还会或多或少参加各种学生团体组织，多了很多额外工作，甚至有时会想学习却“身不由己”，一下子事情多了，堆在一起，造成时间上的拥挤。其实，当你感觉到很清闲的时候就是该做事情的时候，因为这一刻的清闲就预示着接下来的忙碌。制定好学习计划，合理安排学习与工作的时间，让生活有条不紊。
我深知道自己不是优秀的学生，但我从来不觉得自己有虚度一年多的大学时光，每天都投入到新的大学生活。我相信只要充实地过好每一天，大家都能感受到学习的乐趣。