撰稿: 编辑: 发布时间: 2016-11-17
撰稿:许友添 编辑:宣传中心 吴圳锋 魏爱晶 2013-07-25
答辩休息中老师与同学们进行讨论。摄影 宣传中心 许焜焕
2013年7月24日,人文与传播学院2010级广告、广电及新闻三个专业全体学生参加了在公一举行的开题答辩。此次,有三个专业的主任朱莉、易欣、许由文老师及来自厦大的朱健强老师等共计17名老师作为答辩教师,各专业辅导员及教学秘书均出席参加。
学生们经过近半个多月的查找文献,与自己的导师讨论修改后编写开题报告,在24号这天进行开题答辩。当天早上9点整,开题答辩正式开始,学生按照分组安排边逐个上前答辩。答辩会上学生陈述,老师针对学生提交的开题报告,向学生提出有关毕业论文选题的相关问题及建议的。对学生在开题报告中的理论应用、大纲与案例结合度、选用的研究方法、论文的重点等细节问题一一探讨。对其中缺失部分、结构错误、不合理的内容框架等,提出修改建议。答辩期间,朱键强老师为每一个答辩的学生解释其开题报告中出现的问题并指导解决方法。陈东兴老师不断起身讲解开题报告中普遍存在的问题,以及一些学生应该注意的事项并再三强调要注意大纲和格式的问题。为学生讲解基本的学术训练,指出大纲前三章之间的相关联的重要。而朱莉老师则强调了论文选题是否有现实意义、是否有新意很重要,切忌重复前人选题写同样的内容。
开题答辩是为确保学生毕业论文选题的可行性,是否适合创造,是为其做铺垫。开题答辩后,需要修改开题报告的学生按照老师的建议修改自己的开题报告,并在下个学期开学的第一周提交自己的导师。通过之后才能与在开题答辩选题通过的学生一样开始自己的毕业论文创作。除个别学生选题被老师认为研究方向上有较大问题,不建议继续书写,希望改变研究方向换题目或者换角度研究,改变研究方向。其他大部分学生都是选题通过或做小调整即可。
答辩会在中午11点30分时休息了30分钟,作为学生与老师的就餐时间。12点整,答辩继续进行,一直持续到下午两点才全部结束。