撰稿：钟蕴文

6月15日下午，第三场2009级新闻传播系毕业论文开题讲座在经管#105教室如期进行，陈东兴老师围绕“论文数据库分析”为主题，重点分析毕业论文的实证研究设计。全体09级新闻传播系同学参加了此次讲座。

陈东兴老师首先就毕业论文选题划分出三种类型：理论+案例分析类、实证研究类、理论+案例分析+实证研究。其中实证研究是指研究者亲自收集观察资料，为提出理论假设或检验理论假设而展开的研究。接下来陈老师就具体展开说明实证研究这一类型。实证研究又分三类，分别是媒介内容分析、媒介素养调查和传播效果研究。媒介内容分析主要用来研究各种传播渠道中传输的信息的内容及表现手法,对明显的传播内容做客观而有系统的量化，以期弄清内容中本质性的事实和趋势，揭示所含有的隐性情报内容。陈老师同时列举出内容分析的设计模式的三种模式。此外，陈老师通过对实例“移动互联网素养调查”解释媒介素养调查，也简略介绍了传播效果研究。

陈老师指出实证研究设计另一大要点在于其步骤和方案。实证研究设计有提出研究的课题和目的、制定研究方案、实证观察、整理分析资料、得出研究的结论五个步骤。陈老师重点阐述研究方案设计，研究问题具体化体现在一是确认数据需要，有类目建构和操作化定义，主要是研究的切入点以及每个切入点的细化和可执行化。二是确认数据来源，即确定调查对象和调查单位。三是选择适当的调研方法，其中有内容调查法、问卷调查、焦点访谈（点和面的关系）等方法。四是设计适当的调研工具，包括编码表和问卷设计。陈老师也就“《读者》价值观研究的标准化编码表”全面分析编码表。五是确定样本。最后陈老师总结实证研究的主要步骤是确定主题和方案设计。