中文2014级同学本学期在“人文学科研究方法”这门课程的学习中，一边学理论和方法，一边开展社会实践调查，每个小组选择了一个专题，从选题、设计调查方案、实施调查、统计数据、分析报告，完整地经历了一次科研方法的实践，把研究不同阶段中所需用到的知识和方法贯通起来。特别值得可喜的是所选择的课题，关注着我们的校园和周围生活，显示出了很好的关注现实问题社会问题的眼光、情怀与能力。我们从11个专题中选了8个专题在这里展播，无论是积极些的现象，如“厦门地区高校废旧自行车的利用”“嘉院大学生兼职情况”，还是客观的中性现象，如“大学生手机使用”“大学生生活费使用情况”“对食堂的满意度调查”“大学生阅读情况调查”，或是有些消极因素的现象，如“校园冷暴力”“大学生熬夜现象”，都融入了我们同学的观察、思考与愿望。