人文与传播学院召开学业导师经验交流会
撰稿： 编辑： 发布时间: 2016-11-16
如何建设一支梯队合理的教师队伍，如何有效推进课程建设？5月11日，人文与传播学院的专职教师和行政人员在经管大楼A#517就这两个议题展开热烈讨论，人文与传播学院苏新春院长出席并主持了会议。
人文与传播学院新闻学专业主任肖飞目前主管该分院教学工作。会上，他首先介绍了该分院的师资规模、课程情况、课程建设及考核形式等情况。肖主任介绍，人文与传播学院的专职教师承担了各专业的主要课程，他们的教学水平和敬业精神，确保了教学工作的稳定开展。在课程建设特别是考核形式方面，肖主任建议与会老师结合课程情况踊跃建言。
随后，与会老师结合所教授课程的性质、教学目标，介绍了所教授课程的考核评估要求。新闻传播系吴珞老师认为，新闻专业实践性特点突出，在课程考核中，单纯的闭卷考试无法科学检验学生的学习情况，应该多种手段并用，如要求学生提供作品、进行论文写作、口试等。
苏新春院长在会上表示，“人文与传播学院加快师资队伍建设已经刻不容缓，各专业要加快师资引进。”在提到课程考核形式时，苏院长指出，考试形式应服务于教学目标，只要能够真实反映学生学习水平，反映这门课程的特点，就是科学的考试形式。